Sillabus SMK Bahasa Inggris Kelas X 2022/2023

Silabus, merupakan seperangkat rencana dan pengaturan pelaksanaan pembelajaran dan penilaian yang disusun secara sistematis yang memuat komponen-komponen yang saling berkaitan untuk mencapai penguasaan kompetensi dasar.

 Silabus pelajaran Bahasa Inggris disusun berdasarkan Permendiknas RI Nomor 41 Tahun 2007 tentang standar proses.

Manfaat Silabus yaitu sebagai berikut:

1. Menjadi pedoman atau acuan bagi pengembangan pembelajaran lebih lanjut yaitu, dalam penyusunan RPP, pengelolaan kegiatan pembelajaran, penyediaan sumber belajar dan pengembangan sistem penilaian. 

2. Memberikan gambaran mengenai pokok-pokok program yang akan dicapai dalam suatu mata pelajaran. 

3. Sebagai tolak ukur dalam melakukan penilaian keberhasilan suatu program pembelajaran.

4. dokumentasi tertulis sebagai akuntabilitas suatu program pembelajaran.

Susunan Silabus

1. Identitas mata pelajaran

2. Identitas sekolah, memuat nama satuan pendidikan dan kelas.

3. Komponen inti (KI) merupakan gambaran mengenai kompetensi dalam aspek sikap, pengetahuan dan keterampilan yang harus dipelajari oleh peserta didik untuk jenjang sekolah, kelas dan mata pelajaran. 

4. Kompetensi dasar (KD) merupakan kemampuan spesifik yang mencakup sikap, pengetahuan dan keterampilan yang terkait muatan atau mata pelajaran.

5. Indikator pencapaian kompetensi (IPK), adalah perilaku yang dapat diukur atau diamati untuk menunjukan ketercapaian kompetensi dasar tertentu yang menjadi acuan penilaian mata pelajaran.

6. Materi pokok, memuat fakta, konsep, prinsip dan prosedur yang relevan dan ditulis dalam bentuk butir-butir sesuai dengan rumusan indikator pencapaian kompetensi.

7. Pembelajaran, adalah kegiatan yang dilakukan oleh pendidik dan peserta didik untuk mencapai kompetensi.

8. Penilaian, merupakan proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk menentukan pencapaian hasil belajar peserta didik.

9. Alokasi waktu, sesuai dengan jumlah jam pelajaran dalam struktur kurikulum untuk satu semester atau satu tahun.

10. Sumber belajar, dapat berupa buku, media cetak dan elektronik, alam sekitar atau sumber belajar lain yang relevan.